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Mostrando postagens com o rótulo Tecnologia Assistiva para Alunos Neurodivergentes
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  Adaptações curriculares na educação inclusiva: Como garantir o direito de aprender? Sala de aula com diferentes recursos de acessibilidade e estratégias de adaptação curricular para atender as necessidades dos alunos. Você já parou para pensar como os estudantes com deficiência podem ter acesso real ao currículo escolar? 🤔 Muitas vezes, o conteúdo é o mesmo para todos… mas será que as estratégias também deveriam ser? Por que falar de adaptações curriculares? Imagine um aluno com deficiência visual recebendo a mesma prova escrita, sem nenhum recurso de acessibilidade. Ou um estudante com TDAH tendo que acompanhar longas aulas expositivas sem nenhuma pausa ou recurso visual. Esses são apenas dois exemplos de um problema muito comum nas escolas: a falta de flexibilização curricular. Adaptações curriculares não são “favor”, nem “exceção”. São um direito garantido por lei e um dos pilares da Educação Inclusiva! O que são adaptações curriculares? As adaptações curriculares são ajust...
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  Tecnologias Assistivas para alunos com Deficiência Intelectual: Um guia prático com exemplos reais Tecnologias assistivas promovem autonomia e aprendizado para alunos com deficiência intelectual. Na imagem, vemos a inclusão acontecendo de forma prática e sensível com o uso da tecnologia em sala de aula. Você sabia que a tecnologia pode transformar o modo como alunos com deficiência intelectual aprendem? Muitos profissionais da educação ainda enfrentam desafios para encontrar recursos que realmente funcionem no dia a dia. A boa notícia é que as tecnologias assistivas estão se tornando cada vez mais acessíveis, e podem fazer toda a diferença na aprendizagem, comunicação e inclusão desses estudantes. Neste guia, você vai descobrir o que são tecnologias assistivas, como aplicá-las com sensibilidade e eficácia e ainda conhecer exemplos reais e gratuitos para usar na sua escola ou instituição. O que são tecnologias assistivas na educação? Segundo a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), tec...
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Inclusão Escolar na Era da Inteligência Artificial: Dois Caminhos, Duas Infâncias Antes e depois da inclusão: o contraste entre o isolamento e o engajamento com apoio da inteligência artificial e tecnologia acessível. Você já se perguntou o que separa uma criança neurodivergente isolada de uma criança verdadeiramente incluída na escola? Às vezes, é apenas uma ponte… e essa ponte pode ser a tecnologia. Duas realidades, um mesmo aluno Lucas, 8 anos, está sentado no fundo da sala. A professora explica, os colegas participam, mas ele olha para o nada. Os estímulos da aula não fazem sentido. As palavras voam e somem. Os sons o incomodam. Ele não entende por que está ali, só sabe que não consegue acompanhar. Na mesma sala, em uma realidade alternativa, Lucas está com um tablet em mãos. Ele usa fones de ouvido com cancelamento de ruído. Uma assistente de IA transforma as instruções da professora em comandos visuais simples. Ele joga um quiz gamificado sobre o conteúdo. Ele sorri. Ele entende...
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Tecnologias assistivas na escola: O que são e como transformam o aprendizado Tecnologia e inclusão: o uso de recursos digitais está transformando o ensino especial e tornando a aprendizagem mais acessível para todos. Você já se perguntou como a tecnologia pode ajudar um aluno com deficiência a aprender com mais autonomia? As chamadas tecnologias assistivas estão transformando a realidade das salas de aula, tornando a educação mais acessível, inclusiva e eficaz. O que são tecnologias assistivas na escola? São recursos e ferramentas, digitais ou não, que auxiliam alunos com deficiências a desenvolverem suas habilidades e participarem das atividades escolares com mais independência. Podem incluir desde softwares de leitura de texto, lupas digitais, até pranchas de comunicação e cadeiras adaptadas. Exemplos práticos de tecnologias assistivas: • Leitores de tela (como NVDA e JAWS) – para alunos com deficiência visual • Pranchas de comunicação alternativa – para alunos não verbais • Tecla...
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  Tecnologia assistiva para alunos com paralisia cerebral: ferramentas que transformam o acesso ao conhecimento Ferramentas de tecnologia assistivas e inteligências artificiais promovendo a inclusão e o desenvolvimento real de alunos com paralisia cerebral. Descubra como no artigo. Você já parou para pensar em como o conhecimento pode estar trancado atrás de barreiras que muitos nem imaginam? Para alunos com paralisia cerebral, o simples ato de escrever, falar ou acessar um conteúdo pode representar um grande desafio. Mas a boa notícia é que, com o apoio da tecnologia assistiva, esse cenário está mudando, e mudando para melhor! Neste artigo, você vai descobrir como ferramentas acessíveis e inclusivas, muitas vezes baseadas em inteligência artificial, estão transformando a rotina escolar desses alunos e promovendo o verdadeiro direito de aprender. O que é paralisia cerebral e quais são os principais desafios na aprendizagem? A paralisia cerebral (PC) é uma condição neurológica que a...
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IA na sala de recursos multifuncionais: Como personalizar o atendimento no AEE Alunos usando tecnologia e inteligência artificial e com atendimento personalizado                                   Descubra como a Inteligência Artificial pode personalizar o atendimento no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e transformar a Sala de Recursos Multifuncionais. Conheça ferramentas, estratégias e casos de sucesso que estão revolucionando a inclusão! A educação inclusiva tem avançado significativamente, e a Inteligência Artificial (IA) surge como uma grande aliada na personalização do ensino para alunos com necessidades educacionais especiais. Na Sala de Recursos Multifuncionais, onde acontece o Atendimento Educacional Especializado (AEE), o IA pode facilitar adaptações pedagógicas, tornar o ensino mais dinâmico e ajudar profissionais a atender cada aluno de forma individualizada. Mas como os professores...